
Давайте играть!
あそびにいくヨ!
Жил себе школьник Кио Какадзу в солнечной Окинаве. Жил один, но не тужил - и однажды обнаружил у себя в постели красивую девушку с кошачьими ушками и хвостиком.
Полное описание · возможны детали сюжета
Жил себе школьник Кио Какадзу в солнечной Окинаве. Жил один, но не тужил - и однажды обнаружил у себя в постели красивую девушку с кошачьими ушками и хвостиком. Девушка представилась как Элис и заявила, что она иностранка! Только не из другой страны, а с другой планеты и прибыла на Землю налаживать отношения. А что до постели - так это у них там, на Тау Кита, так принято. И тут же удивлённый парень был по уши втянут в приключения - мало того, что Элис начала знакомство с людьми Земли, превратив его дом в какое-то то ли посольство, то ли сумасшедший дом, так на неё ещё и начали охотится все кому не лень. И правительства, и спецслужбы, и тайные ордена! Но девушки с кошачьими ушками на каждом углу не встречаются, поэтому Кио стойко решил защищать Элис до последнего. А уж что из этого вышло, мы и увидим!
Где посмотреть
Если есть прямая ссылка — покажем её. Если нет, поиск на RUTUBE и VK Видео уже подготовлен.
Найти «Давайте играть!»
Выберите площадку — название и год уже добавлены в поисковый запрос.
Стоит ли смотреть «Давайте играть!»?
Подойдёт ли вам «Давайте играть!»
Подойдёт, если хочется лёгкого развлекательного просмотра в сериальном формате.
Главная причина смотреть
Главный ориентир перед выбором — как смотреть: Лучше не отвлекаться.
Формат просмотра: 1 сезон · 12 серий.
Подойдёт, если
- Ищете сочетание жанров: мультфильм, НФ и Фэнтези, комедия.
- Подходит ритм: Умеренный.
- Устраивает режим просмотра: Лучше не отвлекаться.
Авторы, актёры и детали
Производственные данные
- Тип
- Сериал
- Год
- 2010
- Формат
- 1 сезон · 12 серий
- Жанры
- мультфильм, НФ и Фэнтези, комедия
- Страна
- JP
- Статус
- Завершён
Вопрос для обсуждения
Какой момент лучше всего передаёт характер этого фильма?Ответ можно оставить со скрытыми спойлерами. FilmMind не показывает выдуманную активность и пустые счётчики.



